章节目录 522章 僵尸教育

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  有些学者写文章骂中国文化,他们也是中国人,现在中国人“骂”中国文化的太多了!真使人感慨万千,我们这个国家在五代那仈jiǔ十年中,也是最乱的,是当时认为的外族侵略进来的时代,有许多中国人变成什么样子呢?很难看,也很坏,他们帮助外族侵略自己中国人,所以唐末司空图有一首感慨的诗:“一自萧关起战尘,河湟隔断异乡音。&&汉人学得胡儿语,却向城头咒汉人。”将来百把年以后,写我们现代的历史,可能有人也会这样写。现在骂中国文化的,不是外国人,而是我们自己中国人。自己对自己没有搞清楚。

  中国人反过来骂我们自身的文化,这种事情大家到现在是不是觉得悲哀呢?既然骂我们自身的文化,把我们自身的文化当做反面典型的话,那么自然会把西方的文化当做先进的。这就是几十年知识分子所干的事情。知识分子引进了国外技术的同时,也在贬低着自身的文化。很多当时的名人都提出过废除中医。蔡元培是在新文化运动中主张废除读经的。当时袁世凯尊孔复古的逆流促使新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号,主张废除读经就是这样的一个表现,同时也是“提倡新文学反对旧文学”的表现。笔者在这里并不想声讨蔡元培,这些的政治类的话题本并不想涉及,但是我们要反思,断绝了经典后的教育,是否就真好了。我们现在从小到大受到的教育,是否给我们的jīng神世界带来了很大的好处?

  笔者在这里看到的是一片黑暗,看到的是现在的人做事毫无底线,毫无道德感,从教育来看是很失败的,最基本的道德教育就出现了问题。所以贪污**大家都深恶痛绝,但是如此毫无节制的,毫无底线的贪污**,是否也跟目前的学校教育有关呢?

  比如现在学校的老师。很多都收家长送的礼品的。谁的家长送的礼品多,就优先照顾哪个学生。这样的事情笔者说的是一个普遍的现象,尤其是一些经济发达的地区。这样的学校现象比比皆是。那些穷的家长,送礼少的家长,老师就区别对待,你说这样的老师教出的学生。会有道德感么?他就是天天在班讲道德,学生会听么?然后就是考试成绩了,成绩好的重点培养,学习差的放任自流。态度一天一地,这样学习差的学生的心理会没有问题么?不管以后有钱没钱都会报复社会?为什么报复社会?因为老师给学生心中留下了yīn影。学校教育其实对学生的一生影响很大的。现在教科没有传统经典的学习。加学校里发生的各种丑恶现象,学生步入社会以后能够有道德么?

  断绝学校的传统经典文化教育,就是断华夏的根。我们国家已经100年没有接受经典的教育了,传统的文化基本已经灭绝,成了文化保护遗产了。大家经常看新闻,会发现经常看到什么申请文化保护。其实这就是传统文化灭绝的标志。所以任何没有残忍的,没有人xìng的事情发生,我们都不需要惊讶。因为我们的道德缺失了。道德缺失。就是人xìng的缺失,人就不算人了。

  什么叫不算人了。人的天xìng具有就叫人。什么是人的天xìng,那就是不经过思考身体自动去做的,就叫做人xìng。比如父母孩子前面有车,你会自动保护,根本不需要经过大脑思考。我要不要去做,要不要去救父母跟孩子。这就是人的天xìng。但是有的人真的可能不去救的,他会考虑值不值。这就是人xìng的灭绝,这就不是人了。

  现在很多灭绝人xìng事件的发生,大家看看新闻,这不是一种信号么?明明jīng神正常,却干出杀父杀母。杀妻杀子的事情来。明明jīng神正常,却干出吸毒piáo娼的事情。这一切,都是人xìng的丧失。

  大家看看国外的僵尸电影,很多血腥的场面,其实这些影片是映shè了现实社会。现实的人吃人的社会,人xìng的泯灭。下面的例子,名字叫开学一个月摧毁六年教育观。

  女儿最近刚刚考完一次试。考试之前,学校做足了工作,在国庆之前就不断发短信要求家长督促孩子复习,宣传这次考试多么多么重要,考试前一周取消了所有的副科,只语数外。

  一问之下,靠,只是一次月考,每月一次的考试。这个教育,由不得你不骂一句娘,一次月考,你至于搞得这么兴师动众?

  是的,我们都知道,中国的教育只教不育人,一切为了高考,可高考还在六年之后,这样搞你说至于吗?

  昨天分数终于出来了。不能不说老师是花了功夫的,孩子在班级的排名如何,在全年级的排名如何,比起次考试,名次进步或退步了多少,等等。

  从小学开始,我们就教育孩子,在你的成长过程中,分数并不是最重要的,还有许多比分数更重要的东西。唉,现在感觉到这种话是多么的苍白无力,孩子天天在学校呆着,老师一遍又一遍告诉你,你的名次如何,你退步了或你进步了,你说分数不重要,究竟什么重要,孩子们不比分数,难道要比饭量?

  考试之前的一周,学校取消了所有的不参加月考的科目,音乐体育什么的,专心搞语数外,唉,就算一切为了高考,一切为了中考,什么副科都可以取消,这个体育课也该留着啊,孩子没有个好身体能学出什么好儿来呢?这些老师们究竟是怎么想的?西门神聊先生没搞过教育,真心不知道他们是怎么想的,只知道什么德智体美劳,现在只要“智”了,甚至就这个“智”实在也只是个半吊子“智”,分数高就智了吗?

  成绩出来一看,女儿竟然语文成绩考得最差,比别的差一大截,真是奇怪啊。感觉她什么功课都可以不行,这个语文不应该啊,她那么喜欢语文,背的能力也不错,比起同龄人算是博览群了,用她自己的大话说,“饱读诗”,可偏偏这个语文考得不怎么地,其中作文成绩更是不忍置评。

  经常鼓励女儿多读课外,有时候甚至说出多读你的作文才能得高分之类的疯话来,现在看来真是说了疯话了。

  跟一个同时说起此事,同事说,现在的语文跟你读不读课外有毛关系,什么中心思想分析,什么段落分析,什么修辞手法分析,什么什么表达了什么什么的分析,好复杂啊,就看你的孩子能不能琢磨出老师的想法了。

  过去科举,据说有些赶考的,只找几百篇好文章背熟,考场看题目,能套一个就行,套不下次继续,中举的甚至连史记之类的都没看过是一点都不奇怪的。我们的语文教育,若干年之后,是不是也会进化到这个高度?

  也不想太过埋怨老师了,毕竟大家混口饭吃都不容易,为了中考能考出好成绩,争取多点的重点考中入学率,为了学校要根据成绩发奖金,只能这样压榨孩子了。这是指挥棒的问题。

  所以,要想解决这个问题,首当其冲应该从取消重点高中入手。

  西门神聊先生逮着机会就吼两嗓子,中国需要取消这个没有任何意义的重点高中,十二年义务教育势在必行。虽然知道人微言轻,吼了也没什么效果,但吼的人多了,相信再聋的聋人都能听到了。

  唉,等女儿高中时,是不是会有“开学一个月摧毁十五年教育观”的感慨呢,等孩子大学时,是不是会有“开学一个月摧毁十八年教育观”的感慨呢,这些真不好说,还没到那一天,候着。

  这是网一篇家长的感叹。家长已经认识到了孩子的教育问题,但是被学校一个月给摧毁了。初一一个月,就把孩子逼到了考试成绩排名的绝境。明明孩子知识渊博,但是语文成绩经常最差?请问这样的考试有何意义?语文这门的考试科目不但衡量不出学生真正的语言文字水平,反而让孩子的思维僵化。把学生变成只会考试的僵尸,然后互相对着咬,这就是现在的学校教育。这是现实版的僵尸电影,请问本质有什么区别?

  很多读者不理解,我为什么抨击应试教育。可能还有很多人觉得应试教育不错呢。其实目前应试教育都不算真正的应试教育,应该叫城市保护主义的应试教育。大城市的学生分数低,比如běi jīng海。考试分数根本不是一个起跑线。běi jīng的学生550可以北大的话,那么山东的学生550分连本科都不了,只能去专科学校。这个算应试教育么?这种最起码的公平xìng都没有,是不是地区还要划分低等或者高等僵尸呢?

  学生的创造xìng被应试教育抹杀,成为了考试机器。这就是僵尸教育。未完待续。。

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